Intresset för högskolestudier ökar.
När anmälan till höstterminen stängde vid midnatt den 15 april hade 411 200 personer skickat in minst en anmälan, jämfört med 405 552 personer för ett år sedan.
– Det ökade intresset för högskolestudier kan till stor del förklaras av den rådande arbetsmarknadssituationen. I tider av osäkerhet blir utbildning ett naturligt val för många. Samtidigt har vi stora ungdomskullar som nu når åldern för att söka sig vidare till högre studier, vilket ytterligare bidrar till det ökade söktrycket, säger Robin Johansson, enhetschef vid UHR.
Utbildningsutbudet minskar med 1,6 procent hösten 2025
Antal erbjudna kurser (inkl. kurspaket), från 17 445 HT 2024 till 17 119 HT 2025. Antal erbjudna program, från 3 225 HT 2024 till 3 222 höstterminen 2025.
Totalt 23 lärosäten får fler anmälningar hösten 2025
De tolv universitet och högskolor med den största ökningen procentuellt:
| Universitet/högskola | Antal anmälda HT 2025 | Antal anmälda HT 2024 | Förändring i antal | Förändring i procent | |
| Högskolan Dalarna | 33 221 | 24 418 | 8 803 | 36,1 % | |
| Försvarshögskolan Stockholm | 3 806 | 3 249 | 557 | 17,1 % | |
| Johannelunds teologiska högskola | 442 | 383 | 59 | 15,4 % | |
| Södertörns högskola | 27 412 | 24 346 | 3 066 | 12,6 % | |
| Karolinska institutet | 25 433 | 23 124 | 2 309 | 10,0 % | |
| Luleå tekniska universitet | 31 500 | 28 872 | 2 628 | 9,1 % | |
| Karlstads universitet | 39 114 | 36 641 | 2 473 | 6,7 % | |
| Umeå universitet | 75 780 | 72 004 | 3 776 | 5,2 % | |
| Marie Cederschiöld högskola | 4 607 | 4 395 | 212 | 4,8 % | |
| Högskolan i Skövde | 13 795 | 13 269 | 526 | 4,0 % | |
| Mälardalens universitet | 30 702 | 29 722 | 980 | 3,3 % | |
| Uppsala universitet | 92 349 | 89 623 | 2 726 | 3,0 % | |
|
|
|
|
|
|
|
Ytterligare kommande statistik
Mer sökstatistik för HT 2025 finns i pressrummet på uhr.se
UHR kommer att publicera en analys ”Statistik i samband med sista anmälningsdag HT 2025” den 28 april.
De sökande får sina antagningsbesked den 10 juli.
UHR erbjuder stöd och tjänster inom kompetensförsörjning och det livslånga lärandet
både för individen och för samhället.
