Öppenhetsideal granskas kritiskt under Forskarcafé på högskolan
Öppenhet och transparens är viktiga ledord i dagens samhälle. Det tar sig till exempel…
Senaste Nyheter
”Som barn kunde jag aldrig drömma om att bli professor!”
”Men hörrudu, skulle du inte söka befordran till professor?” Frågan kom från Kerstin Blomqvists…
Nordisk konferens om kontroversiella frågor i SO-undervisning
24-25 oktober samlas forskare från hela Norden vid Umeå universitet för att presentera och…
Rätt kemi när lärare och elever undervisar tillsammans – ny forskning om coteaching
Genom att undervisa tillsammans med två gymnasielever kan en erfaren lärare förbättra undervisningen och…
Nu samlas världens lärarutbildare i Gävle
Lärare från bland annat Japan, Australien, Kina, Iran, Nigeria, Brasilien, USA, Ryssland och Europa,…
Samarbete kring ny utbildning för hållbara IT-kunskaper
IT-branschen har kommit att kännetecknas av en snabb utvecklingstakt där det gäller att hänga…
Regeringen satsar på kompetensutveckling inom AI
40 miljoner kronor satsar regeringen under två år på att utveckla en nationell kompetensplattform…
Kommuner går samman kring digitalisering i skolan
Härnösands, Timrås och Sundsvalls kommuner går samman för att stötta utvecklingen av den digitala…
Dataspel som drivkraft ska få hemmasittare i sysselsättning
Högskolan i Skövde har fått medel från Europeiska socialfonden (ESF) för att genomföra ett…
Internationellt Erasmus-projekt ska ge bättre trivsel och hälsa i svensk skola
Elever och personal i 48 högstadieskolor i Sverige, Tyskland, Slovenien och Kroatien kommer att…
Brist på personal, tid och pengar försämrar skolans läsundervisning
Lärare är frustrerade över att skolekonomi och materiella begränsningar hindrar dem från att genomföra…
Dataspelsstudenter och forskare på export till Kina
För bara några år sedan var dataspel ett nischat intresse i världens största land.…
Så formas barnen på fritids
Barns inflytande och delaktighet i skolans fritidshemsverksamhet tas lätt för givet. I själva verket…
11 miljoner till forskning för att vässa skolan
Didaktikforskarna Anneli Frelin och Jan Grannäs, vid Högskolan i Gävle, studerar just nu hur…
Frustration och otillräcklighet – vardag för många lärare
Lärare upplever stor frustration och otillräcklighet i sitt arbete med att inkludera elever med…
Svårt tidsstrukturera när gymnasielärarna både ska undervisa och vara mentorer
Idag förväntas lärarna både undervisa och vara mentorer för eleverna utanför undervisningssammanhangen. En aktuell…